图书馆信息动态

第7

                2017年5月12             上海东海职业技术学院图书馆


项家祥校长为图书馆科研助手作讲座

为了有序推进我校阅读推广系列活动,营造书香东海文化氛围,配合第五届读书节活动,图书馆于2017512日,邀请项家祥校长为图书馆第三届科研助手培训班学员做“我和书”专题讲座。讲座在北205党建阅览室举行。

项校长向同学们分享了自己与书的故事,从小学开始就养成了爱读书的好习惯,初中时代的《海底两万里》、《艺海拾贝》等书曾是对他影响深刻的启蒙读物。

项校长从自己的读书情节、寻书情节、管书情节、书友情节等四个部分与同学们进行了交流。项校长饱读中外名著,深刻体会到读书能丰富头脑、启迪智慧、打开心灵之窗,通过读书我们才会腹有诗书气自华,才能擅于引经据典、出口成章。五十年前读书资源还不像现在这样丰富,曾经几经周折方才读到完整的 《秋海棠》,因翻阅太多次而破损的《红楼梦》,这种对书的热爱与渴求的精神,希望身在如今读书资源如此丰富的时代的同学们更能珍惜现在的好时代多读书、读好书。

之后项校长又给我们分享了他曾经写过的《我也读红楼梦》、《“师说”新解》等读书笔记和根据自己的经历些的诗,让我们感受到项校长的才情,也仿佛把我们带回到那些校长记忆中的美好时光。

项校长去过很多国外大学的图书馆,把许多好的管理方法、经验和理念带了回来。在不久的将来我们也将迎来全新的东海学院图书馆。希望届时吸引更多的同学们来到图书馆来看书、学习。

项校长分享了自己的书友情节,通过读书也结交了许多有共同读书爱好的书友。除了读书交友之外,项校长还以书为友,人生因为读书而增添了许多的乐趣。

项校长有三句座右铭,“书到用时方恨少”,“书中自有黄金屋”,“语不惊人死不休”。希望同学们通过此次专题讲座,更加理解爱读书的意义,更多的来图书馆借阅,并带动身边的同学。

同学们感到,项校长的讲座才情并茂,非常精彩,受益匪浅,表示要重分利用科研助手这个平台,认真学习,多读书读好书,不断提升自己的新境界。

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我和书——和青年朋友们谈读书

——在图书馆第三届大学生科研助手培训班上的讲话

东海学院校长项家祥

 

今天,图书馆举办第三届大学生科研助手培训班,对丰富大学生学习生活、养成读书习惯、提高自身文化修养,营造书香校园氛围,都是一件非常有意义的事情。我结合自己的读书感悟,谈四点体会,供同学们参考。

一、我的读书情结

我从小就喜欢读书,记忆最深刻的书就有:《海底两万里》、《艺海拾贝》(秦牧)。在我的一生当中,读书已成为我的最大兴趣。从中学到大学,乃至在研究生阶段,我读过很多国内外名著。外国名著有:巴尔扎克写的《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《搅水女人》,小仲马写的《茶花女》,大仲马写的《基度山恩仇记》,托尔斯泰写的《安娜卡列尼娜》、司汤达的《红与黑》等。中国名著有:《古文观止》、《杜诗全集》、《李白诗》、《宋词》、《元曲》、《牡丹亭》、《西厢记》、《明清小说》、《四大奇书》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三言两拍》、《七侠五义》、《诗词格律》等。中国近代名著有:《秋海棠》、《秦淮世家》、巴金写的《家》、《春》、《秋》等。读书能启迪智慧,特别是书中展现的文采和典故受益匪浅,至今依然受用。

我曾经写过一篇读后感叫《我也读红楼梦》。我第一次读红楼梦是50年前******禁读的年代。从朋友处借来一套书,贪婪地一口气看完,权当作情爱小说。我第二次读红楼梦是一代伟人赞扬称颂此书的年代。我在寻找答案,曹雪芹真的有如此精深的谙世之道,竟让一代天骄为之倾倒!后来又读过几次,那都不是认真地读了,而是为某一话题,某一人物去搜寻原缘,考证典故。我之所以多次读红楼梦,是因为好奇这本书怎么会引发了千千万万学者的研究,冒出了千千万万的红学专家,造就了千千万万个博士、硕士,提供了数不清的饭碗、职位。但这本书确实是本好书、奇书。一爱,是它的文学功底,且不说它的诗词有多绚丽,只看它在大观园楼堂馆所、亭台楼阁的题名,实在叫绝。不仅雅,而且实。最妙的是把居住人的性格特征描绘出来了:怡红院、潇湘馆、蘅芜苑、拢翠庵,把贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、妙玉的形象烘托得极其生动,和我们一些大学里的外宾楼、迎宾楼、文苑楼不可同日而喻。二爱,是它的世态炎凉。一首“好了歌”,写尽尘世间辛酸苦辣,反复无常。古往今来,多少人看不透,想不穿。最可笑的是:至今,还有一些贵官达人,一生聚集了数无数家产,革职抄家时要数十辆卡车才能装得下敛来的金银财宝,盖起占地数十亩的豪宅大院,真是一生只恨聚无多!他们肯定孤陋寡闻,从没读过红楼梦,从没留意过“好了歌”!三爱,是它的细腻感情描写。爱情是主线,但是几乎都是悲剧:贾宝玉的天真无瑕,林黛玉的痴情无助,薛宝钗的沉着无虑,还有史湘云的潇洒无忌,妙玉内心的情意缠绵和表面的与世无争,更加上丫环中晴雯这样敢爱敢恨的下人,临死都要把自己的小衣脱下亲手交给暗恋一生的人,情和爱的交织,令人潸然泪下。

红楼梦是一本小说,但也被政治家、史学家推为经典。个中原由是曹雪芹把社会、官场、商场的描绘入木三分。不消说那护官符,它简直像一面镜子,也把当今社会的人际关系暴露得如此逼真,就连王熙凤这样的女流之辈,也时时处处不在利用关系、利用权势、贪婪阴毒,真的是不少现代人的写照。仁者见仁、智者见智,不同的人,不同的角度读红楼梦,会有截然不同的感受。红楼梦的确是一本好书,一本奇书。

我还写过师说新解,刊于《上海师大报》1996410日。韩愈说:师者、传道、授业、解惑也。我认为,授业、解惑是教师的职业本份,而传道则是教师的职业本质。教师固然要把知识传授给学生,帮助他们解决疑难、困惑的问题,但更重要的是要以自身强烈的责任感和对教学工作严谨求实,一丝不苟的教学态度去影响自己的学生,使学生感受到教师职业的神圣,感受到陶冶性情的伟大。我当时大学毕业十多年,十多年前,一些教师精湛的讲课风采仍时时浮现在眼前。他们传授的知识牢记不忘自不必说,他们组织教材,安排板书,甚至语言、举止,那令人茅塞顿开的传神之笔,那恰到好处的点睛之句,尤使我终身难忘。无形中,成为我教师生涯中一生的楷模。

有的教师,一门课,要反复上几年,甚至几十年。有的教师,一本教案,多少年不变。熟则熟矣,味则全无,纯粹的例行公事。有的教师,不断探索,不断更新,尽管上了不知多少遍,然每次上课之前,数小时内,茶饭不思,寝寐不安,唯恐有片字的疏漏,给学生留下半点的疑惑,讲稿上批注,说明,密密层层,虽在讲台上也许并不会翻动它,然拳拳之心,可见一斑。对这样的教师来说,让学生听到自己最好的课,实在是再确切不过的评价了。

课人人会讲,但效果会大相径庭;人有愚钝敏睿,但对事业追求和强烈的责任感会树立起教师的光辉形象。让学生听自己最好的课,这并不是什么豪言,壮识,它朴实无华,但它是教师一生的追求。我希望,我们每位教师,都能尽自己最大的努力,让学生听自己最好的课,让我们的学生,也给他们的学生最好的课,一代接一代,则教师之道,可以传矣!

我最喜欢的三句诗:书到用时方恨少。书中自有黄金屋。语不惊人死不休。

二、我的寻书情结

记得我小时候那个年代,几乎没有什么书读,家中仅有两本书,手不释卷(《辞海》1948年版、《古文观止》)。1966年,利用空余时间偷读《红楼梦》、《杜诗全集》、郭沫若写的《李白与杜甫》等名著。以后想尽办法借书阅读。在大学生时代省下钱买专业书。再后来买书(藏书)放着以后读《二十四史》、《资治通鉴》、以及电子书等。到研究生时代,追书读、先后到过上海图书馆、北京图书馆、中科院图书馆,借书阅读。三年读完四年大学,两年读完三年研究生,取得了可喜的成绩,在我的人生中就有了成就感。在大学任教期间,一直从事数学教学、研究以及管理工作,主编过不少数学类、教育类、素质类、计算机类教科书以及义务制教育教材等,也获得过很多荣誉,这一切,都要归功于我的读书情结。

三、我的管书情结

我认为,图书馆必须是大学最好的地方,所有大学图书馆应当是学校的品牌,地位也应当很高。

在我作为校领导分管上海师大图书馆期间,为了建设和管理好图书馆,我到过国内外无数个大学图书馆学习考察,借鉴他人管理经验,按照图书馆现代化和信息化要求,改造了上海师大的图书馆,特别是对阅览室、检索厅、环境布置、书架排位等进行了改造,使图书馆的读书环境更加明亮、宽敞和优雅。

我的管书理念是,大学图书馆大部分空间应该是阅览室,借阅合一。图书馆应该是学习讨论的地方,应当有专家书屋、mini讨论室。在现代图书馆里,应当体现现代理念、现代技术。可以看出,现代图书馆依然呈现出不断变化发展的趋势。例如,从过去馆藏的传统文字、图片到影视频、缩微、磁带、光盘、硬盘、云端的变化发展过程,这就需要我们必须不断地学习,适应新的读书方式,提高读书质量。

四、我的书友情结

我对书友的情结,有以下三点:

1.以书会友,人生一大雅趣。少年时代,邻居老师给我读书,邻居小女孩为我借书,甚至手抄书(一双绣花鞋等)。在大学时代,同学组成书社,诗社,评古论今,吟诗作赋。在老年时代,收集书、整套文库,小说集、自编诗集。

2.以书为友,寻人生之乐趣。无论在家里,还是在办公室里都是书橱,闲时站着书柜前翻阅,分类存放,教科书(中文、外文)、工具书、(辞海、词典)、文艺小说、圣经、包括*********的转法轮(读之、方知其谬)。

3.以书望友,对青年书友的希望。希望当代青年大学生只争朝夕的姿态,抓住在大学学习这个难得的契机,走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆,养成“爱书、爱读书”的习惯。只有这样,才能从书中寻找知识、智慧,才能从书中找到自己的升华。

 

 

 

 

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